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微课资源在大学物理教学实践中的应用探析
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摘要
伴随着我国教育部倡导的课程改革的不断的推进和网络技术的日益成熟,微课资源在大学物理的教学实践中已得到广泛的应用。在微课资源的辅助下,不尽能激发同学们对物理学科的学习兴趣,还能提高教师教学效率和完善教学方法。本文对微课资源在大学物理教学过程中的应用方法进行了介绍和分析。
作者
王琦
机构地区
山西临汾职业技术学院
出处
《低碳世界》
2016年第33期269-270,共2页
Low Carbon World
关键词
大学物理教学
微课资源
应用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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