对审美教育的再思考

素质教育是一个整体,艺术有助于学生认识整体、部分及其相互关系。审美教育有利于陶冶人的情操、促进"内化"心理结构、有利于提高思维能力。与德育相比,美育涉及更为广阔的文化范畴,忽视审美教育是一种错误认识。