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浅谈构建幸福、高效的初中美术课堂的途径

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摘要 打造幸福、高效的课堂是美术教育的主要目标,旨在培养学生的综合素质。在常熟市倡导幸福教育的背景下,初中美术教师更应该转变教学理念,通过各种途径构建幸福、高效的课堂,提高学生的综合学习能力。文章从三个方面阐述如何构建幸福、高效的初中美术课堂。
作者 盛佳文
出处 《美术教育研究》 2016年第18期168-168,共1页 Art Education Research
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