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《计算机应用》课程教学思路之探索

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摘要《计算机应用》课程是我校针对专科层次学生开设的一门职业素质必修课,理清其教学思路,才能真正把握整个教学过程,提高教学质量。本文围绕《计算机应用》课程的四大实施要素,对该课程的教学思路进行了深入的分析。

作者桑一梅

机构地区苏州经贸职业技术学院

出处《福建电脑》 2016年第12期181-182,113,共3页 Journal of Fujian Computer

关键词计算机应用教学思路教学指导

分类号 TP39 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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2016年第12期

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