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合理运用信息技术 助推幼儿教育新提升
被引量:
3
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摘要
本文基于信息技术运用优势,探索信息技术在幼儿园教学的运用路径,利用信息技术巧设导入情境、学习情境等,激发幼儿学习兴趣;聚焦重难点进行演示,化难为易;合理拓展,实现教材向更大容量的拓展、课内向课外有效延展;推动家园结合,凝聚教育合力等。
作者
袁丛
机构地区
吉林省磐石市实验幼儿园
出处
《通讯世界(下半月)》
2016年第12期294-294,共1页
Telecom World
关键词
信息技术
幼儿
教育教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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通讯世界(下半月)
2016年 第12期
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