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现代电子系统设计课程教学思考
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摘要
本文针对现代电子系统设计课程特点和教学过程,对传统教学环节中的问题进行总结和分析。分别从加强实践训练和实际电路设计,科技学术活动,教学团队优化学生学习内容和考核办法改进等给出具体的教改方法,提高了教学效果和学生综合素质。
作者
刘超
机构地区
辽宁工程技术大学电子与信息工程学院
出处
《新校园(上旬刊)》
2016年第10期95-96,共2页
New Campus
关键词
现代电子系统设计
教学改革
综合素质
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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新校园(上旬刊)
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