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现代电子系统设计课程教学思考

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摘要 本文针对现代电子系统设计课程特点和教学过程,对传统教学环节中的问题进行总结和分析。分别从加强实践训练和实际电路设计,科技学术活动,教学团队优化学生学习内容和考核办法改进等给出具体的教改方法,提高了教学效果和学生综合素质。
作者 刘超
出处 《新校园(上旬刊)》 2016年第10期95-96,共2页 New Campus
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