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高职化学课堂互动式教学法的实践探讨

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摘要 高职化学课堂互动式教学法,是按照特定程序进行的,以教师启发点拨为主导、以学生自学探索为主体的教学模式,体现了学生是知识的主动猎取者。互动式教学法的目标是优化教学过程、发展学生智能、培养学生兴趣,旨在提高教学质量,促进教学水平的有效提升。
作者 宗小平
出处 《新校园(上旬刊)》 2016年第10期115-115,共1页 New Campus
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