摘要
本科生毕业设计一直是许多高校工业设计专业教学过程中相对薄弱的环节,与国际领先水平差距较大,本文通过提出工业设计专业"国际化联合毕业设计指导1-2-3-4模式",有效解决了工业设计专业本科生毕业设计阶段中的诸多教学问题。
出处
《美术大观》
2016年第11期160-160,共1页
Art Panorama
基金
大连理工大学教育教学改革专项项目"工业设计专业本科毕业设计的国际化联合指导的模式研究与实践"(项目批准号YB2016044)
大连理工大学教育教学改革重大
重点项目"工业设计专业设计类课程移动端网络教学平台建设研究与实践"(项目批准号ZD2016013)
