赏玩意象神韵,解码生命信息——《再别康桥》教学实录及感言

引导学生准确把握诗歌的感情基调和内在脉络，以读促赏；赏玩摇曳多姿的意象，体味神韵，知人论世，捕捉渗透其间的生命信息；通过对“云彩”这一意象的个性化解读，走进诗人的心灵世界，领悟艺术与性情之关。