中学生写作中的“民间语文”——以口述实录为例

“民间语文”自概念诞生之始一直被学界关注，但是在中学生写作中却难以见到其身影。口述实录写作这一形式在不经意间触摸到了“民间语文”的实质：“民间”与“语文”的双重属性。文章从概念意义出发，深入探讨了口述实录所代表的“民间语文”对中学生写作的启示。