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2016年小学语文教学研究年度述评 被引量:1

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摘要 一、小学语文教学研究有哪些主要特点值得关注? 综观2016年度小学语文教学研究的现状,总的感觉是理论研究走向精准化,实践探索趋向精细化;研究视角不断拓展,呈现方式灵活多样。现就几个主要特点作简要述评。
作者 戴正兴
机构地区 丹阳师范学院
出处 《语文教学通讯(小学)(C)》 2016年第12期18-23,共6页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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