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《阿长与〈山海经〉》教学设计

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摘要 【教学目标】 1.整体感知课文,理清文章脉络,理解文中含义丰富的词句,了解阿长的人物形象。
作者 胡兰 窦桂梅
出处 《语文教学通讯(小学)(C)》 2016年第12期47-48,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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