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到此已无尘半点 上来更有碧千寻 被引量:1

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摘要 基于文本并结合学生的实际,从文本中找出文眼,是实施初中语文有效教学的关键所在。《鼎湖山听泉》一文中,"到此已无尘半点,上来更有碧千寻"这一句可作文眼之用,在满足了应试需求之后,以此文眼作为教学基点,可以引导学生进入学习新境界。
作者 柳小梅
出处 《语文教学通讯(学术)(D)》 2016年第12期46-47,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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同被引文献3

引证文献1

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