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交互式微课在培智课堂教学中的应用 被引量:1

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摘要 使用多媒体技术制作交互式微课,以声像结合、图文并茂的方式展开教学,可以提高学生的注意力,让学生动起手来,直接参与到教学中,从而提高教学效果。
作者 廖健华
出处 《现代特殊教育》 2016年第23期29-30,共2页 Modern Special Education
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