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DIY多媒体教育游戏在培智学校生活适应课中的应用被引量：1

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摘要在培智"走班制教学""低层次生活适应"课中,教师利用交互式电子白板教学软件设计并制作富有生活情趣的多媒体教育游戏,激发智障学生学习积极性,能有效提升课堂教学效果。

作者顾怡

机构地区江苏省太仓市特殊教育学校

出处《现代特殊教育》 2016年第23期31-32,共2页 Modern Special Education

关键词多媒体教育游戏生活适应课交互式电子白板

分类号 G764 [文化科学—特殊教育学]

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现代特殊教育

2016年第23期

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