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让音乐教学绽放童趣

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摘要 童趣,即儿童的情趣。如果说童心像一泓清澄碧水,那么童趣就是一首不老儿歌。犹如春天不见绿草、夜空缺少星辰,没有童心、没有童趣的人生是残缺的。为师之道,不单是教会学生知识,更须善待童心,呵护童趣,只有这样,才有利于学生的心智和谐发展。本文就小学音乐教学中如何培育学生的童趣谈一点看法。
作者 陈丽芳
出处 《教师》 2016年第34期60-60,共1页 Teacher
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