无痕整合课程资源,有效优化教学内容

随着时代的发展,知识更替快,传统意义上的教材不再是学生获取数学知识的唯一渠道,整合、开发课程资源成为了课堂增长的新契机。文章结合教学实践以整合开发课程资源为关键词进行阐述。