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高中化学高效教学模式的分析和探究
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摘要
随着素质教育的逐渐深入,在高中化学教学中,教师在改变传统教学模式的基础上,探究高效教学的方法和策略成为他们在教学中不断思考的新问题。在教学中,教师要激发学生的学习主动性,让他们在课堂这个学习主要场所掌握探究方法和探究策略,不断提高他们的化学综合素质,使课堂教学活动在教师和学生的积极互动中高效进行。
作者
刘淑霞
机构地区
河北省海兴县中学
出处
《教师》
2016年第34期95-95,共1页
Teacher
关键词
高中化学
高效教学
传统教学观念
课堂教学
教学情境
探究方法
化学综合
实验教学
多媒体运用
知识的理解
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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