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主题区域畅想曲

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摘要 顾名思义,主题活动是指在一个阶段围绕一个主题,让幼儿通过观察、思考、实践,获得最佳的教育效果。在活动中,孩子学到许多新的、自己感兴趣的知识,不仅提高收集信息能力,还学会了提问、质疑、与伙伴合作共同体验学习生活的乐趣。在实际工作中我大胆尝试将主题和区域有机结合,取得了意想不到的效果。
作者 方燕
出处 《教师》 2016年第34期100-100,共1页 Teacher
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