期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
当前小学少先队辅导工作存在的问题与思考
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学的少先队辅导工作是小学教育的重要组成环节,它的主要作用就是增强少先队员的爱国意识,对他们进行思想道德教育。少先队辅导对培养少先队员精神文明和好的思想品德具有重要意义。但是当前小学少先队辅导存在一些问题,如何认识和解决这些问题,培养出成绩好、思想道德素质高的少先队员是我们应该思考的课题。
作者
杨百里
机构地区
江苏省邳州市八义集中心小学
出处
《教师》
2016年第34期115-115,共1页
Teacher
关键词
小学少先队
辅导工作
问题
思考
分类号
G625.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
6
同被引文献
5
引证文献
2
二级引证文献
2
参考文献
1
1
史艳秋.
浅谈少先队活动和综合实践活动的优化整合[J]
.黑龙江科技信息,2009(20):175-175.
被引量:7
共引文献
6
1
刘鹏.
试论少先队活动和综合实践活动的优化整合[J]
.成功,2013(24):239-239.
2
袁慧,杨其勇.
小学少先队活动主体概念弱化与解决[J]
.成都师范学院学报,2015,31(4):1-4.
被引量:7
3
霍泠屹.
少年儿童组织活动研究述评[J]
.成都师范学院学报,2016,32(6):37-40.
4
张金芳.
浅谈地方社会资源在少先队活动课中的整合与运用[J]
.学周刊,2019(2):165-166.
被引量:1
5
黄有财.
浅谈新的社会条件下少先队组织的工作方式如何改进[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(21):97-98.
6
周文燕.
浅谈少先队活动和综合实践活动的优化整合[J]
.新校园(阅读版),2015,0(7):23-24.
同被引文献
5
1
吴田方.
当前小学少先队辅导工作存在的问题与思考[J]
.明日,2017(34):0215-0215.
被引量:1
2
袁慧,杨其勇.
小学少先队活动主体概念弱化与解决[J]
.成都师范学院学报,2015,31(4):1-4.
被引量:7
3
刘磊.
关于小学少先队工作的若干思考[J]
.中国校外教育(中旬),2017,0(3):62-62.
被引量:3
4
王亚梅.
浅谈新形势下少先队辅导员的工作策略[J]
.儿童大世界(教学研究),2016(10):91-91.
被引量:2
5
袁原.
小学少先队活动设计的案例分析[J]
.科学大众(智慧教育),2015(1).
被引量:4
引证文献
2
1
夏秀文.
关于小学少先队工作的若干思考[J]
.学周刊,2018(9):171-172.
被引量:2
2
吴南熹.
当前开展小学少先队辅导工作遇到的问题及方法[J]
.数码设计,2020,9(4):194-194.
二级引证文献
2
1
刘兴娇.
新时期少先队工作和学生德育新思考[J]
.当代家庭教育,2021(25):161-162.
被引量:1
2
何翠兰.
关于小学少先队工作的若干思考[J]
.新课程(综合版),2019,0(3):207-207.
1
陆鸿雁.
小学语文备课之“三进三出”[J]
.小学时代(教育研究),2013,0(23):19-19.
2
田东芳.
初中语文阅读教学的有效性策略分析[J]
.快乐阅读,2016,0(8):75-75.
3
袁秀芳.
高中英语词汇教学在英语阅读教学中的应用[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2015(14):25-25.
4
罗钦.
如何做好高中化学课堂练习[J]
.现代交际,2013(7):161-161.
被引量:1
5
薛学民.
讲究解题方法,提升解题能力[J]
.高中数理化,2016,0(14):25-26.
6
葛许霞.
浅谈小学英语课堂导入方法[J]
.吉林教育(教研),2011(10):45-45.
被引量:2
7
谭惠举.
对初中数学练习设计有效性的思考[J]
.语数外学习(初中版)(中旬),2012,0(8):72-72.
8
李虎驼.
物理解题中思维障碍的突破[J]
.中学物理教学参考,1994,0(5):30-31.
9
姚菲.
浅谈小学英语中对话有效性[J]
.学周刊(下旬),2013(5):72-73.
10
徐雄丽.
浅析高中英语听力理解的障碍及对策[J]
.科教文汇,2008(36):154-154.
被引量:2
教师
2016年 第34期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部