期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
把立德树人作为高校思想政治理论课改革的中心环节
被引量:
19
原文传递
导出
摘要
思想政治理论课教学的改革开放应当有方向、有立场、有原则,要坚持以立德树人为中心环节。在总的方面要服从高等教育发展的基本规律和基本方向,要符合课程教学目标和基本要求,最终要体现在帮助青年学生正确认识世界和中国发展大势,正确认识中国特色和国际比较,正确认识时代责任和历史使命,确立中国特色社会主义理论自信、道路自信、制度自信和文化自信上。
作者
杨军
和亚飞
机构地区
武汉大学马克思主义学院
出处
《红旗文稿》
CSSCI
北大核心
2016年第24期14-16,共3页
关键词
高校思想政治工作
政治理论课改革
中心环节
立德树人
思想政治理论课教学
社会主义大学
高等教育
根本要求
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
134
引证文献
19
二级引证文献
73
同被引文献
134
1
王露.
教育哲学视域下高校青年教师专业自主发展路径[J]
.新疆职业大学学报,2021,29(4):51-56.
被引量:3
2
胡德海.
论教育的自在和自为[J]
.教育研究与实验,1988(3):1-4.
被引量:10
3
黎大志,刘洪翔.
乡村教师队伍建设的困境与策略——兼议如何完善师范生免费教育政策[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2015,14(5):72-77.
被引量:22
4
郑友训.
教学的自信:教师走向成功的必备品质[J]
.教育发展研究,2006,26(14):39-42.
被引量:11
5
苏尚锋.
个体与组织:教师自主性的二重维度[J]
.教师教育研究,2007,19(6):1-5.
被引量:24
6
楼世洲,张丽珍.
教师专业自主:困境与出路[J]
.教师教育研究,2007,19(6):6-9.
被引量:24
7
刘伟.
研讨式教学模式建构[J]
.高等教育研究,2008,29(10):65-67.
被引量:152
8
孙有平,张磊.
中学体育教师专业自主现状及其影响因素的调查与分析[J]
.体育学刊,2009,16(2):68-72.
被引量:5
9
姚计海.
教学自主:教师专业发展的动力[J]
.中国教育学刊,2009(6):83-86.
被引量:36
10
白琳.
增强高校思想政治理论课教学实效性必须处理好的几对关系[J]
.思想理论教育导刊,2009(7):66-69.
被引量:14
引证文献
19
1
徐以标.
高职院校思想政治教育亲和力现状及对策探析[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(22):236-238.
被引量:3
2
王晓青.
启发式教学是提升思想政治理论课教学效果的重要方法——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例[J]
.北京教育(德育),2018(Z1):102-106.
被引量:1
3
荆筱槐,宋艳华.
“雷锋精神”融入思想政治理论课的教学路径探究[J]
.上海建桥学院学报,2017(2):79-81.
4
沈树永.
基于思想政治教育视角的“课程思政”[J]
.上海建桥学院学报,2017(3):85-87.
5
吴云峰.
改善高校思想政治教育工作面临的挑战与对策——基于全国高校思想政治工作会议精神的思考[J]
.华北水利水电大学学报(社会科学版),2018,34(1):106-108.
被引量:4
6
杜卓,李俐莹.
新形势下加强大学生网络文明建设的举措[J]
.科技风,2018(20):23-23.
7
向洪.
习近平高校思想政治工作的系统观阐释[J]
.学理论,2018(10):228-229.
8
李强,杨晓哲,郭凯.
思想政治理论课学生获得感路径研究[J]
.东华大学学报(社会科学版),2017,17(4):194-198.
9
徐磊,储云峰,赵红.
“微媒体”时代高校立德树人教育途径微探[J]
.学校党建与思想教育(下),2017,0(7):64-66.
被引量:11
10
张敬怡.
微信对民族高校大学生思想政治教育的影响研究——以青海民族大学为例[J]
.和田师范专科学校学报,2018,37(1):6-9.
被引量:1
二级引证文献
73
1
尹玉玲,王晶.
英语“课程思政”的实施路径研究[J]
.现代英语,2020(1):84-86.
被引量:2
2
李柳.
高校思想政治理论课混合式教学模式探讨[J]
.产业与科技论坛,2020(7):198-199.
被引量:1
3
张伟娟.
高职院校线上线下混合教学模式实践结果与思考[J]
.长春教育学院学报,2021,37(4):43-51.
被引量:3
4
陈繁荣,杨建敏,姜雨水.
冷焊技术在聚氯乙烯生产装置检修中的应用[J]
.聚氯乙烯,2000,28(2):51-53.
被引量:1
5
陈志.
新时代高校思想政治教育创新研究[J]
.考试周刊,2018,0(53):128-128.
被引量:2
6
刘浩东,刘华.
高职学生的信心培养与成功教育[J]
.产业与科技论坛,2019,0(17):168-169.
7
张贞梅.
微信在大学生教育管理工作中的应用研究[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2017,0(6):221-222.
被引量:1
8
戎渊.
手机新媒体在高校学生党员教育工作中的运用[J]
.滁州学院学报,2018,20(3):84-87.
被引量:4
9
董伟媚.
基于立德树人的校园文化建设研究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(28):224-225.
10
沈冬娜.
“立德树人”背景下应用型大学人才培养模式创新研究[J]
.广西科技师范学院学报,2018,33(6):104-107.
被引量:11
1
周文华.
核心价值观教育与大学生全面发展[J]
.学校党建与思想教育,2008(6):59-60.
被引量:7
2
石书臣.
高校思政理论课与通识教育课程的关系探讨[J]
.中国高等教育,2011(5):21-23.
被引量:23
3
尚景乐.
关于高校思想政治理论课改革的若干思考[J]
.湖北教育(领导科学论坛),2011(2):36-37.
4
夏宏奎.
增强高校思想政治理论课教学实效性的对策研究[J]
.职业时空,2007,3(10X):2-3.
被引量:3
5
尹寒.
翻转课堂与传统课堂的有效结合与实践-以民办高校“中国近现代史纲要”课程为例[J]
.求知导刊,2016(29):110-111.
6
吴晓露.
高校文化建设与政治理论课改革的双向趋同[J]
.中共济南市委党校学报,2010(2):84-87.
7
刘玉珍,刘中原.
体育院校政治理论课改革之我见[J]
.哈尔滨体育学院学报,1999,17(1):23-25.
8
贾玉英.
对素质教育中政治理论课的思考[J]
.山西教育(管理版),2000(15):22-23.
9
程安辉.
论政治理论课改革后教学方法改革的客观必然性[J]
.湖北警官学院学报,2001,14(1):95-96.
10
吴继美.
高校政治理论课教改研究[J]
.亚太教育,2015,0(10):176-176.
红旗文稿
2016年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部