期刊文献+

角色扮演法在高职动物医学专业兽药营销教学中的应用

下载PDF
导出
摘要 角色扮演法是通过让学生扮演动物医学各岗位上的角色,学习和掌握解决在该岗位上所遇到的各种问题的职业能力的教学方法。在现实生活中,每个人每天都在扮演着不同的角色,处理不同的问题。清楚的认知并了解自己所处的角色类型及内涵,才能够更好的处理和解决问题。根据高职动物医学专业人才培养方案的要求,《兽药营销》课程进行了课程教学改革,依据兽药营销工作过程,优化、整合理论知识体系,突出技能和学习能力的培养。《兽药营销》是_门理论性和实践性都非常强的课程,笔者在教学中应用了角色扮演法,取得了很好的教学效果。
作者 孙明梅
出处 《山东畜牧兽医》 2016年第12期75-76,共2页 Shandong Journal of Animal Science and Veterinary Medicine
基金 吉林省教育厅2014年度职业教育与成人教育教学改革研究课题"现代学徒制高等职业教育课程标准和评价体系的研究"(2014ZCZ023) 松原职业技术学院2016年立项课题"高职畜牧兽医专业<饲料质量检验与配方设计>课程生产性实训教学的改革与实践(SZ16012)"
  • 相关文献

参考文献11

二级参考文献19

  • 1蔡宝祥.美国兽医教育[J].中国家禽,2005,27(6):37-40. 被引量:10
  • 2谭燕.内科护理学教学方法的探讨[J].中国民康医学,2006,18(22):894-894. 被引量:6
  • 3赵小平,黄玉兰,李奇能,张莉芳,李柳茵,韦瑞兰.合作学习在《护理学基础》教学中运用效果分析[J].护理学报,2007,14(2):34-36. 被引量:8
  • 4[10]Lemlech, J. K. (1994). Curriculum and instructional methods for the elementary and middle school. Englewood Cliffs, NJ: Macmillan College Publishing Company.
  • 5[6] Joyce, B. R., Weil, M., &amp; Calhoun, E. (2000). Models of teaching (6th ed). Needham Heights, MA: Allyn &amp; Bacon.
  • 6[6] Shaftel, G., &amp; Shaftel, F. (1967). Role-playing for social values. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
  • 7O'Donnell, N., &amp; Shaver, L. (1990). The use of role-play to teach communication skills. Paper presented at National Conference on Successful College Teaching (14th, Orlando, FL, March 1-3).
  • 8Water, J., &amp; Others. (1997). Staff training: Taking the child's perspective. Young Children, 52, (3), 38-41.
  • 9Dowing, A. (1994). A critical examination of role play as a model of teaching. Paper presented at the Conference of the Australian Teacher Association (24th, Brisbane, Queensland, Australia, July 3-6).
  • 10DeNeve, K., &amp; Heppner, M. J. (1997). Role play simulations: The assessment of an active learning technique and comparisons with traditional lectures. Innovative Higher Education, 21, (3), 231-246.

共引文献320

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部