摘要
角色扮演法是通过让学生扮演动物医学各岗位上的角色,学习和掌握解决在该岗位上所遇到的各种问题的职业能力的教学方法。在现实生活中,每个人每天都在扮演着不同的角色,处理不同的问题。清楚的认知并了解自己所处的角色类型及内涵,才能够更好的处理和解决问题。根据高职动物医学专业人才培养方案的要求,《兽药营销》课程进行了课程教学改革,依据兽药营销工作过程,优化、整合理论知识体系,突出技能和学习能力的培养。《兽药营销》是_门理论性和实践性都非常强的课程,笔者在教学中应用了角色扮演法,取得了很好的教学效果。
出处
《山东畜牧兽医》
2016年第12期75-76,共2页
Shandong Journal of Animal Science and Veterinary Medicine
基金
吉林省教育厅2014年度职业教育与成人教育教学改革研究课题"现代学徒制高等职业教育课程标准和评价体系的研究"(2014ZCZ023)
松原职业技术学院2016年立项课题"高职畜牧兽医专业<饲料质量检验与配方设计>课程生产性实训教学的改革与实践(SZ16012)"