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我国职业教育现代学徒制的发展策略——基于工厂师徒制百年变革的经验与启示 被引量:11

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摘要 工厂师徒制就是师徒制在工厂环境下产生的技能传承与分享的机制,它继承了师徒制的精髓,与现代学徒制具有内容和方式上的同一性,对现代学徒制在当代社会的发展具有一定借鉴意义,如建立企业、师傅与徒弟间的可信承诺;加强现代学徒制制度群建设;注重学徒制层次的提升与工作场所学习的价值;建立以权力机构为主体的第三方监督机制;建立政府为主、校企学徒多元化的成本分担机制。
作者 李政 苗岩伟
出处 《职教论坛》 北大核心 2016年第31期10-16,共7页 Journal of Vocational Education
基金 2015年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"职业教育现代学徒制理论研究与实践探索"(编号:15JZD046) 主持人:徐国庆
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参考文献4

二级参考文献43

共引文献90

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引证文献11

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