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职业院校教师“专业发展”和“自我更新”的有力助手
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摘要
由辽宁师范大学张桂春教授著述,全国百佳出版社——长春出版社出版的《职业院校实践教师专业发展的国际比较研究》一书,于2016年获"第五届全国教育科学研究优秀成果奖"二等奖,2015年获"辽宁省教育科研优秀成果奖"一等奖和中国职业技术教育学会"第三届职业技术教育科学研究成果奖"二等奖。
作者
徐国庆
机构地区
华东师范大学教育学部职业教育与成人教育研究所
出处
《职教论坛》
北大核心
2016年第31期F0003-F0003,共1页
Journal of Vocational Education
关键词
教师专业发展
职业院校
中国职业技术教育学会
自我更新
教育科学研究
优秀成果奖
助手
辽宁师范大学
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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