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试论过程写作法在英语教学中的应用
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摘要
写作教学既是英语教学的重点,又是英语教学的难点。教师在英语教学中运用过程写作法,通过围绕话题、梳理词块;搭建支架、分层导写;合作交流、强化评阅,能够激发学生对英语写作的兴趣,提高学生语言运用的准确性,增强学生的写作能力,培养学生的创新思维。
作者
吴清晰
机构地区
安徽省安庆枞川经济技术学校
出处
《新课程研究(上旬)》
2016年第12期59-60,共2页
New Curriculum Research
关键词
过程法
写作
英语教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
2016年 第12期
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