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探究式学习在化学教学中的应用研究

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摘要 化学课堂的教学效率会影响到学生的化学学习能力提升,因此,教师在教学中应该采用恰当的教学方法,让学生对化学学习产生浓厚的兴趣。文章指出,探究式学习是一种新型的学习方法,在课堂教学中应用探究式教学可以有效提高学生的学习积极性和主动性,从而提高教学质量。
作者 季小珣
出处 《新课程研究(上旬)》 2016年第12期125-126,共2页 New Curriculum Research
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献4

  • 1教育部基础教育司化学课程标准研制组.化学课程标准解读[M]武汉:湖北教育出版社,2002.
  • 2王海燕.新课程的理念与创新[M]北京:北京师范大学出版社,2001.
  • 3李晶.探究性学习在化学教学中的实践研究[D].西北师范大学,2009.9.
  • 4宋丽丽.高中化学教学中探究性学习的实施策略[J].数理化学习(高三),2013(10):74-74. 被引量:1

共引文献10

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