期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
改革班级管理方式 培养中学生的领导力与核心素养
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着教育改革的不断深入,学校对学生的培养越来越趋向于全方面、高素质,尤其是在知识高速发展的今天,人才更是成为社会主义市场竞争的关键因素。学校在向学生传授专业基础知识的同时,还要加强对学生管理能力和核心素养的培养,并通过改革现有的班级管理体制,建立中学生自主管理策略,为中学生提供发挥领导力的平台,帮助他们提高领导力,协助班主任共建和谐、互助的班级环境。
作者
蔡文明
机构地区
甘肃省兰州市第十中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2016年第12期135-136,共2页
New Curriculum Research
关键词
班级管理
中学生
领导力
核心素养
改革
培养
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
4
共引文献
121
同被引文献
3
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
4
1
朱磊.
提高初中班主任管理工作效率的主要对策[J]
.科技创新导报,2013,10(17):159-159.
被引量:51
2
邱百惠.
初中班主任管理中的常见问题及改进策略探析[J]
.中国校外教育(上旬),2014,0(11):20-20.
被引量:67
3
潘玉霞.
有关初中班主任管理和教育艺术的研究[J]
.试题与研究(教学论坛),2013(24):92-92.
被引量:8
4
王丽伟.
提高初中班主任管理工作效率的相关措施分析[J]
.考试周刊,2014,0(85):183-183.
被引量:19
二级参考文献
10
1
王林红.
漫谈班主任的管理艺术[J]
.甘肃教育,2006(12B):16-16.
被引量:14
2
张大均.教育心理学[M].人民教育出版社,2013:66.
3
陈晓平.
关于初中班主任若干问题的研究与分析[J]
.科教文汇,2009(9):14-14.
被引量:28
4
杨金民.
浅议初中班主任工作的创新方法[J]
.中国科教创新导刊,2011(9):212-212.
被引量:29
5
刘国华.
初中班主任管理工作中的问题与对策[J]
.成功,2012(1):203-203.
被引量:63
6
余启军.
班主任管理工作中的问题与对策[J]
.企业家天地(下旬刊),2013(2):150-151.
被引量:1
7
杨春元.
浅谈如何提高班主任工作效率[J]
.中学教学参考,2013(18):128-128.
被引量:5
8
韩开湘.
探析初中班主任管理工作中的问题与对策[J]
.考试周刊,2013(44):190-191.
被引量:66
9
张含,孟伟伟.
浅谈新课程改革背景下初中班主任管理工作中的问题及对策[J]
.教育教学论坛,2013(44):30-31.
被引量:102
10
张春.
新时期初中班主任管理工作中存在的问题与对策[J]
.新课程(下),2013(11):3-3.
被引量:15
共引文献
121
1
边宗国,苗海霞.
教育激励理论在初中班级管理中的应用分析[J]
.中国教师,2019(S02):178-178.
被引量:2
2
王新红.
初中班主任工作方法和技巧探析[J]
.新智慧,2017,0(26):14-14.
3
价格战给消费市场和中国经济带来了什么?[J]
.中国乡镇企业,2000(4):10-10.
4
廖双军.
新课程改革背景下班主任管理工作的问题及对策研究[J]
.中小企业管理与科技,2014(6):235-235.
被引量:15
5
高广志.
初中班主任管理工作的现状及对策[J]
.中国科教创新导刊,2014(12):184-184.
被引量:3
6
华凤.
加强初中班主任管理工作的方法[J]
.黑龙江科学,2014,5(12):132-132.
被引量:28
7
杨春健.
试论加强初中班主任工作的有效措施[J]
.新课程(教育学术),2014,0(10):154-154.
8
朱进印.
提升初中班主任管理效率的途径[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(1):149-149.
被引量:1
9
魏小英.
小议初中班主任班级管理常见问题及对策[J]
.学周刊(中旬),2015(10):18-18.
被引量:15
10
李春武.
初中班主任管理中存在的问题和解决对策[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(8):189-189.
同被引文献
3
1
徐琳琳.
基于核心素养的学生自主管理探析[J]
.基础教育研究,2017(12):81-82.
被引量:4
2
方小芹.
促进学生核心素养发展的班级管理路径[J]
.教书育人(校长参考),2017(8):25-26.
被引量:12
3
郑娟.
从实践中的班级自主管理模式谈中学生的核心素养[J]
.课程教育研究,2019(17):186-187.
被引量:2
引证文献
2
1
蒋慧玉.
班主任培养学生核心素养“活动策划”实践策略研究——互联网+教育环境下[J]
.高考,2020,0(3):50-50.
2
周波涛,袁妍妍.
促进学生核心素养发展的班级社会化管理路径[J]
.求知导刊,2019,0(21):146-146.
1
杜鹏.
试析如何让小学生参与到班级管理中[J]
.学周刊(中旬),2016(12):6-7.
被引量:1
2
李晶.
浅谈“榜样示范”在班级管理中的运用[J]
.课外语文(下),2016,0(7):167-167.
3
王洪伟.
小学班级管理的举措与方法分析[J]
.中华少年,2016,0(16):262-263.
4
孟丽.
用心培育身边的花朵——论新课改下班级管理的转变[J]
.课程教育研究,2012(15):87-87.
5
黄尚利.
新课改背景下班主任管理工作的几种方法[J]
.学园,2013(30):156-157.
6
胡全胜.
以人为本班级管理方式在高中班主任管理中的应用[J]
.青春岁月,2015,0(19):181-181.
被引量:1
7
蓝庆乐.
“以生为本”理念下的初中班主任管理[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(1):123-123.
8
张丕吉.
班级管理工作新模式初探[J]
.佳木斯教育学院学报,2012(8):219-219.
被引量:1
9
钟定吉.
如何管理好班级之我见[J]
.大观周刊,2013(4):308-308.
10
刘华勇.
有一种班级管理方式叫艺术[J]
.成才之路,2008,0(21):79-80.
新课程研究(上旬)
2016年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部