摘要
在校园暴力现象严重的日本,其文部省推出了学生指导方案,包括规定指导学生的体系、指导方法、发现学生暴力倾向的方法、防范校园暴力升级的方法、建立处理校园暴力事件的协作关系等内容,以期解决校园暴力问题。虽然该方案内容详细,不仅规定了解决校园暴力事件的原则,也提出了具体的解决方法,有助于学校、家长、社会等之间相互沟通和交流,从而有助于从根本上解决校园暴力问题,但是日本民族的观念问题和日本的社会环境,却不利于方案的落实。
出处
《重庆电子工程职业学院学报》
2016年第5期55-57,共3页
Journal of Chongqing College of Electronic Engineering