摘要
培养具有创新能力的应用型人才是国家对高等教育提出的新要求,也是高校在这个时代的使命。通过构建和实施多元化创新型人才培养体系将创新教育融入人才培养全过程,通过健全和实施保障学生创新能力培养的系列制度和具体措施,辽宁工业大学应用型本科人才创新能力的培养取得了显著成效,改革与实践对于地方工科院校培养本科生创新能力具有重要的现实意义。
出处
《辽宁工业大学学报(社会科学版)》
2016年第6期83-86,共4页
Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition
基金
辽宁省教育厅高等教育教学改革研究项目(UPRP20140817
20120769)