校企协同育人在应用型院校学生创新能力培养中的探索与实践

企业行业需求引导着应用型人才的工程创新能力培养,而校企协同则有助于促进应用型人才创新能力的提升。辽宁工业大学将校企协同育人融入人才培养全过程。以校企(项目)协同育人模式,基于大学生创新团队、创新创业竞赛和创新创业实践三个平台,实现人才培养计划和第二课堂的有机互补,探索并实践了多维度应用型工程人才培养体系。实践表明,该模式有效提升了大学生的实践能力、创新能力和竞争实力。