《有色金属材料》教学内容与模式改革

对《有色金属材料》课程的教学背景进行了分析,结合课程本身和教学对象的特点,对该课程的教学内容、教学模式和考核方式进行了初步改革。教学内容改革以"保点、删难、增新、求实"为原则,教学模式改革以发挥"学生主体作用"为目标,采用研讨式、对比式教学,并辅以多媒体辅助教学,实施多元化考核办法,有效地激发了学生学习的主动性,提高了教学效果。