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从素质教育改革看核心素养
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摘要
从素质教育改革的角度来看,核心素养研究体现了以“学生发展”为核心的教育视角的变化,是深化教育领域综合改革的迫切需要和必然趋势.核心素养是对素质教育内涵的解读与具体化,是全面深化教育改革的一个关键方面.
作者
林崇德
机构地区
北京师范大学
教育部中小学心理健康教育专家指导委员会
出处
《新课程教学(电子版)》
2016年第9期1-1,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
素质教育改革
素养
素质教育内涵
教育视角
学生发展
教育领域
分类号
G40-011.8 [文化科学—教育学原理]
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