江苏财经法规与会计职业道德考试特点与校内教学改革

针对江苏省近4年(2013-2016)财经法规与会计职业道德考试之特点,以考题分析为原则,笔者发现无纸化考试趋势逐渐加强,但考试通过率偏低。目前高校教学存在学习动机不明,双师教师缺乏,教学方法落后,现代化教学手段欠缺,考试模式单一等问题。为此,高校应该建立首堂说课制度,培养双师人才,教学方法多样化,创立"互联网+"财经法规授课模式,综合运用多种考核方式。