期刊文献+

幼师生即兴弹唱协调能力的培养 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 即兴弹唱是作为一名幼儿师范教师所必须具备的一项基本能力。即兴弹唱不仅仅是简单的弹与唱动作的配合,更是反应出幼师对音乐的感知能力和创造能力,是否能从内心切实地感受音乐并传达给幼儿,体现的是幼儿教师的综合音乐素养。本文分析了目前幼师生即兴弹唱协调能力缺失的表现和原因,并提出了相应的培养策略。
作者 商莉莉
出处 《北方音乐》 2016年第24期100-101,共2页 Journal of the Northern Music
基金 常州市教育科学“十二五”规划立项课题《五年制幼师生即兴弹唱能力培养的教学策略研究》系列论文,(项目编号:J2014333)主持人商莉莉
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献12

共引文献14

同被引文献2

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部