摘要
随着我国社会稳定的发展,音乐教育越来越得到人们的重视,现阶段,学校在音乐教育中,最重要的一种形式就是合唱,同时也是最受学生欢迎,最能调动课堂气氛的音乐形式。在很多国家最能体现团队合作以及培养学生情操的教学方式就是合唱。随着我国对素质教育越来越重视,应根据不同群体特征进行不同培养,就如中学音乐教育,培养学生素质教育的重要方式就是合唱,可以发挥合唱的独特魅力与艺术作用。本文主要对中学音乐教学中学生合唱能力的培养策略进行了深入的分析,希望可以为各位同仁带来一些参考。
出处
《北方音乐》
2016年第24期109-109,共1页
Journal of the Northern Music