摘要
民歌表演小组唱作为一项综合性艺术形式,不仅要求歌者具备高水平的歌唱能力与表演能力;而且还必须具有协调配合能力,是高师声乐教学的重要素材。然而,要想有效设计和使用民歌表演小组唱来提高学生的综合素养,则首先必须对其教学重要性有一个准确而全面的认识。文章将结合自己的高师声乐教学经验,来系统总结民歌表演小组唱的教学重要性。
出处
《北方音乐》
2016年第24期200-200,共1页
Journal of the Northern Music
基金
广西高等学校人文社会科学研究项目-《广西民歌表演形式的创新与研究-民歌表演唱》(项目编号:SK13YB138)研究成果