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对高师声乐集体课教学模式的几点思考

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摘要 随着高师音乐教育改革的深入发展,声乐课程的多样化改革势在必行,本文对如何提高声乐集体课的教学效果阐述了自己的观点。
作者 金雷
出处 《北方音乐》 2016年第24期203-203,共1页 Journal of the Northern Music
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