从大学生集成电路设计大赛谈本科教学改革

从我校组织学生参加大学生集成电路设计大赛的情况出发,分析了大赛对学生创新能力的培养作用及意义。探讨了我校本科教学方面存在的不足,以及我们准备采取的设置实践配合的引导性新课程、合理安排课程路径和参加科技竞赛等改进措施。