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课堂教学模式的探索
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摘要
良好的课堂教学模式是实现教育教学目标的重要保证,教师在贯彻新课程改革理念的基础上,应努力探索新的课堂教学模式。本文对导学式课堂学习、自学指导法和实践法三种教学模式进行了探索,以期为提升教育教学质量,促进学生健康成长提供借鉴和参考。
作者
崔松鹤
蔡明花
机构地区
和龙市新东小学
延边大学师范分院
出处
《延边教育学院学报》
2016年第3期83-84,共2页
Journal of Yanbian Education College
关键词
课堂教学模式
导学式
自学指导法
实践法
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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