摘要
钢琴演奏不仅是一种通过演奏者手指机械运动来实现的艺术行为,同时也是一种人类手部与脑部进行协调的过程,演奏者通过对乐谱的演绎将音乐符号发送到听众的大脑里,通过刺激大脑皮层来产生对音乐的感知,作为欣赏者,在欣赏美妙音乐的同时却往往忽视演奏者的心理因素,因此,钢琴演奏行为是演奏者心理活动和手指运动技能的有机结合,紧张的心理情绪直接影响着钢琴演奏者的演奏水平,所以如何放松钢琴演奏者的紧张情绪成为钢琴教学的重点,本文分析钢琴演奏中心理情绪紧张与放松的关系,并分析导致钢琴演奏时紧张情绪产生的根本原因,针对这些原因提出相应的措施来缓解紧张情绪的产生。
出处
《延边教育学院学报》
2016年第4期77-80,共4页
Journal of Yanbian Education College