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浅谈高校音乐教学中的多元文化渗透
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摘要
多元文化教育主要是指在一体化教育的基础上,实行相对非泛化的教育方式,这是依据中国的实际情况构建的教育发展模式①。大学生是拥有较高素质的群体,他们具有文化传承、传播的能力和责任。我国高校大学音乐教育也不同于中小学音乐教育。对文化的传承与发展是我国高校大学音乐教育的主要目标之一。
作者
汪敏
机构地区
南京艺术学院
出处
《音乐天地》
2016年第11期4-8,共5页
The World of Music
关键词
文化渗透
音乐教学
高校
大学音乐教育
中小学音乐教育
多元文化教育
教育发展模式
文化传承
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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