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摘要
从2012年起,我就开始参与“环球自然日”的活动了。作为一名校外科技辅导老师,我享受着与学生们相处的时光,享受着和同学们一起成长的感觉。“环球自然日”本身不是一个功利性很强的赛事,但它对参与者的能力要求却十分全面。从选题的技巧、查阅资料的途径,到最后找到合适的方法来表现,这一系列活动对学生和指导老师都提出了很高的要求。
作者
李慧丽
机构地区
上海市闵行区青少年活动中心
出处
《新发现》
2016年第12期124-125,共2页
Science & Vie
关键词
指导老师
科技辅导
能力要求
查阅资料
功利性
参与者
自然
学生
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
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