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研读课后练习 提高课堂效率

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摘要 课后练习是针对课文特点设置的能力训练点和教学难点。教师应充分利用课后练习这一资源,引导学生有效预习,加深对文本的理解、拓展语言文字的积累;指导教师高效备课,着力挖掘练习的价值,深入探究教材进行教学设计,从而有效提高课堂教学效率。
作者 张卓
出处 《基础教育论坛》 2016年第10期12-13,共2页
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