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探究燃烧的条件

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摘要化学实验在化学教学过程中所起的作用，是任何其他教学方法所无法替代的。化学教师在教学过程中做好演示实验尤其重要。一个设计合理、成功的演示实验，既可以帮助学生掌握化学概念，又有利于突破教学难点，更有利于激发学生学习化学的兴趣。因此改进完善教材中的实验，

作者郝传梅

机构地区江苏省启东市鹤城中学

出处《中学化学》 2016年第12期30-30,共1页

关键词化学实验燃烧教学过程演示实验教学方法化学教师化学概念教学难点

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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中学化学

2016年第12期

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