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创新评价体系 促进阳光成长——2016年广州市中小学教育质量阳光评价学校工作报告
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摘要
为进一步提高学校办学水平,广州市番禺区实验小学努力践行中小学教育质量阳光评价。找准研究方向,突出创新评价体系的校本性;分步实施,扎实推进阳光评价;多途径并举,以措施保障阳光评价工作。学校办学水平将在教育质量阳光评价中稳步提升。
作者
关绮雯
机构地区
广东省广州市番禺区实验小学
出处
《生活教育》
2016年第22期20-23,共4页
Life&Education
关键词
教育质量
评价体系
创新
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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