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立足生本维度,构建体验式课堂
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摘要
新课程改革实施以来,广大教师积极用新课程理念设计自己的课堂,用各种新颖而有效的教学方式丰富自己的课堂,课堂焕发出创新的活力。体验式教学法就是众多创新方法中行之有效的一种方法。体验式教学是与建构主义的理论相呼应的新型教学方式,它摒弃了由教师直接传授知识的传统做法,让学生成为角色中人,在“体验情境-思考问题-生成知识”的过程中完成知识的建构。
作者
王琴
机构地区
江苏省昆山市石牌中学
出处
《生活教育》
2016年第22期39-40,共2页
Life&Education
关键词
体验式教学
生本维度
情景课堂
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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