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以人为本,共筑和谐幸福校园
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摘要
永曜北小学作为广州市规范化学校,以创建一所师生感到幸福、人民感到满意的学校为办学目标,取得了优秀的办学成果。本文结合本校教学实际,通过以人为本、以师为本、以生为本三个方面,阐述了构建和谐幸福校园的方法。
作者
张雪清
李少玲
机构地区
广东省广州市越秀区永曜北小学
出处
《生活教育》
2016年第22期123-124,114,共3页
Life&Education
关键词
课堂教学
小学教育
改革创新
方法策略
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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