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让学生在“日行一善”中健康成长

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摘要 善是中国传统文化中一切具有正面道德价值行为的总括,极具正能量。近年来,银川市实验小学着力构建“善文化”,积极开展“日行一善、月行一德”活动,从善待生命、善待环境、善待他人、善待自己四个维度,使学生充分体验行善、扬善的快乐,逐步实现由“日行一善”到“时时行善”“处处行善”,促进了学生德育品质的内在发展。
作者 李婷婷
机构地区 银川市实验小学
出处 《宁夏教育》 2016年第12期30-31,共2页 Ningxia Education
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