期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学班主任如何有效进行班级管理
原文传递
导出
摘要
班级管理是小学教育教学中重要的内容,对学校管理起到了积极的作用,而班主任作为建设者、组织者、领导者,是班级的中心与灵魂。小学班级工作千头万绪,班主任不但要督促学生的学习,还要对其实施德育,班级管理的成功与否直接影响学生的健康成长。因此,推动班级的发展与完善,离不开细致有效的班级管理。
作者
张淑芳
机构地区
中宁县第七小学
出处
《宁夏教育》
2016年第12期33-34,共2页
Ningxia Education
关键词
小学管理
班主任工作
有效管理
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
21
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
周吉梅.
关于小学班级管理的思考[J]
.文教资料,2011(34):165-166.
被引量:21
2
冯敬.
新形势下班主任工作探讨[J]
.教育教学论坛,2011(8):157-157.
被引量:2
二级参考文献
4
1
鲁晓平.
浅谈班级管理中的素质教育[J]
.中华女子学院山东分院学报,2001(2):49-51.
被引量:2
2
宋茂蕾.
小学传统班级管理存在的问题及对策[J]
.成功,2010(3):75-76.
被引量:20
3
佟瑛.
“以人为本”思想在班级管理中的运用[J]
.学理论,2009(21):205-207.
被引量:5
4
苗青青.
班级管理中心理效应的探索与实践[J]
.中国西部科技,2010,9(7):93-94.
被引量:4
共引文献
21
1
才丁永措.
班主任班级管理工作[J]
.课程教育研究,2013(27):231-232.
2
张昌龄.
网络环境下小学班级管理的问题及对策研究[J]
.中国校外教育(中旬),2014(3):29-29.
被引量:23
3
刘玉凤.
网络环境下小学班级管理的问题及对策研究[J]
.中国信息技术教育,2014(20):127-127.
被引量:4
4
王坤.
班级管理工作经验谈[J]
.文学教育,2015(14):119-119.
5
李静.
以人为本 爱心治班——浅析小学班主任工作的管理艺术[J]
.文理导航,2015(22):91-91.
被引量:7
6
赵洋.
浅析中学班级管理策略研究[J]
.学苑教育,2015,0(19):20-20.
7
叶开明.
小学班级管理之我见[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2015,5(24):129-129.
8
胡欣华.
小学班级文化建设的策略[J]
.教育现代化(电子版),2016,0(1):240-240.
9
李慧.
浅析小学班主任如何做好班级管理工作[J]
.新课程,2016,0(25):217-217.
被引量:1
10
李越.
网络背景下小学班级柔性管理初探[J]
.开封教育学院学报,2017,37(1):223-225.
被引量:2
1
武兰英,刘俊秋.
浅谈初中班主任如何进行有效的班级管理[J]
.科学中国人,2016(8X).
被引量:3
2
杨国庆.
如何开展有效的班级管理工作[J]
.读与写(教育教学刊),2010,7(1):121-121.
3
和根吉,段芳芳.
关于合理利用网络平台对大学生进行科学有效的班级管理初探[J]
.青春岁月,2013,0(9):255-255.
被引量:1
4
杨敬兰.
班级管理与健康人格的养成[J]
.小学教学参考(综合版),2016,0(12):88-88.
被引量:1
5
谢青祥.
强化学生管理的有效方法[J]
.中国教师,2015(S2).
6
赵利芳.
关于高职院校辅导员班级管理工作的探讨[J]
.教育界(高等教育),2016,0(12):54-54.
7
黄钰珊.
用心倾注,让师爱渗透与有效管理相依相伴——小学班主任工作的几点探索与思考[J]
.中华少年,2017,0(9):285-286.
被引量:7
8
杨永成.
例谈小学班级管理方法[J]
.科学中国人,2015(7Z).
9
练育宏.
基于情感渗透的高中班主任管理策略[J]
.好家长,2014,0(48):58-58.
10
夏聪领.
和谐有效的班级管理的几点做法[J]
.才智,2009,0(10):136-136.
宁夏教育
2016年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部