期刊文献+

有效利用插图 提高英语课堂教学效果

原文传递
导出
摘要 在英语教学中利用插图可激发学生的学习兴趣,帮助学生释疑解难,培养学生的说话能力,训练学生的写作能力,引导学生合作互动,拓展创新思维等。文章就此展开论述。
作者 陆茸 杨锐
出处 《宁夏教育》 2016年第12期49-50,共2页 Ningxia Education
  • 相关文献

参考文献2

共引文献10

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部